Voyage à Texel – P5 P6 – 2024

Texel c’est une île au Nord des Pays-Bas, on part donc en car, on prend le bateau puis le vélo et on part à l’aventure ! Le voyage dure une semaine.
Cette année, le premier jour, il drachait : la pluie était froide, le vent fort et pour rejoindre l’auberge « Stayokay », nous avons du pédaler fort. Je pense que nous étions tous un peu découragés et, en même temps très heureux d’arriver à l’auberge. On a défait nos valises, passé une première chouette soirée et dormi pour reprendre des forces.
Mardi, le soleil était présent dès le matin et cela a tout changé. Les ballades à vélo nous ont permis d’observer Texel : sa faune, sa flore, ses moutons, ses kilomètres de pistes cyclables. Ce jour-là, on a découvert le quartier De waal et le musée Ecomare. Ce lieu, tout proche de la plage fut l’occasion de rechercher des tas d’informations sur la vie maritime. C’est là, que les enfants ont observé les phoques.
Mercredi, nous avons élargi notre connaissance des nuages, celle de l’histoire de Texel (métiers anciens, objets perdus sur la plage …), gouté aux crevettes puis sauvé quelques crabes et poissons de la pêche.
Jeudi, on a d’abord joué au Cluedo. Le vent glacial ne nous a pas empêchés de rejoindre la plage, une heure durant.

Il y a eu la boum, le jeu d’énigmes. Et d’autres aventures, comme les clefs de vélo perdues … Qui laissent à chacun des souvenirs variés.

Tout au long de la semaine, nombreux élèves ont découvert leurs muscles et progressé dans leur pratique du vélo ! On est rentrés heureux et fiers !

Dernier jour:

Avant-dernier jour:

Aujourd’hui… la plage ! Les plus courageux se sont jetés à l’eau 😲👏Bravo à eux !


Jour 3 et 4:

Jour 3 retour à vélo. 

Jour 4, Cluédo géant à l’extérieur.

Un peu de nouvelles

Nouveau petit résumé de cette journée (presque) sous le soleil.

Petit tour en bateau et découverte du monde de la mer.

Visite de l’eco musée

Jour 2:

Soirée Jour 1 et Jour 2:

1re soirée : le Casino, remise des prix, Lola a quasi tout raflé. 

2e soirée : les talents !

Et 2 photos d’une balade à vélo 😊

Jour 1:

Savoir Parler: J’improvise !

Présentation

Ce matin, une demi classe a travaillé en français la notion d’improvisation.

Nous avons utilisé les dés illustrés « Story Cube » et « Imagidés » pour inventer des histoires.
Les enfants ont essayé de respecter les étapes du schéma narratif.

1- La situation initiale:

Il faut présenter le lieu, les personnages, l’époque de l’histoire.

2- L’élément déclencheur:

Que se passe-t-il dans notre histoire? Un problème, un départ vers une chasse au trésor, …

3- le déroulement:

Notre histoire se déroule, notre ou nos héros suivent leurs aventures.

4- le dénouement:

Notre ou nos héros ont atteint leur objectif. L’histoire retrouve un équilibre comme au début de l’histoire. Ou pas ! Une histoire peut mal se terminer.

4b-La situation finale:

On pose le décors de fin. Tout est bien qui finit bien… quoi que !


Quelques histoires

https://youtu.be/4bjcG-VVE5s
https://youtu.be/5JYuIm1dD-Q

https://youtu.be/S-7yoXxOvl0
https://youtu.be/DCI1kHjdlcY

https://youtu.be/Q89G60tiXpM
https://youtu.be/Ye1FLopSrJw

Classes de dépaysement 2018.

Jour 3 :

Troisième et dernier jour du séjour, encore 3 belles activités vécues aujourd’hui : fabrication du pain, jeu de l’oie géant, tour en Char à bancs.
Voici les quelques photos prises ce matin. Les bus déjà chargés nous attendent !

On se voit tout à l’heure 😀 !

 

 

 

Jour 2 :

2ème journée entamée avec le 2ème groupe d’enfants. Diverses activités sont vécues, toutes plus riches les unes que les autres. En voici quelques photos…

D’autres activités sont prévues cet après-midi comme un parcours d’audace ou bien encore de la tyrolienne 😀

Ce soir, nous aurons la chance d’assister à une spectacle nommé « Saperli et Popette » avant de se coucher.

 

A demain pour le grand retour 🙂

 

 

 

Jour 1:

Arrivée des élèves de M3, P1 et P2 accompagnés de madame la directrice

Retour du premier groupe.

 

 

 


Login

Recensement des élèves

Après avoir observé et analysé des tableaux et des graphiques, les élèves de 3ème B ont réalisé un recensement des élèves de l’école qu’ils vous présentent sous forme de différents tableaux et graphiques.

Monsieur Nicolas

 

Journée sportive

 

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Ce lundi 29 février, les élèves de la P1 à la P6 se sont rendus au centre sportif de woluwé.

Tennis, Judo, Frisbee, gymnastique, cirque, athlétisme, … Tant d’activités que les enfants ont adorées.

Bravo à tous pour cette magnifique journée!

 

 

Une boite à livres …

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Lance …. Une boite à livres

Pour ceux qui ne le connaissent pas, le principe de la boîte à livres est le suivant : on y dépose des livres dont on ne veut plus, mais qu’on a envie de partager avec d’autres lecteurs. Chacun peut y prendre un livre, le ramener chez lui, le remettre (ou pas)  dans la boite  après lecture (avec pourquoi pas un commentaire pour le lecteur suivant), le donner à un ami, une cousine, un voisin…, l’échanger contre un autre livre… Bref, chaque livre vit sa petite aventure et a la chance de rencontrer des tas de lecteurs plutôt que d’être oublié au fond d’une armoire…

 

SERVEZ VOUS ET PARTAGEZ !

 

 

Décembre 2015

Le voici, tout beau, tout chaud sorti de la presse… Le journal de l’école, édition décembre 2015.

Cliquez sur la page de garde pour agrandir le journal.