Présentation
Ce matin, une demi classe a travaillé en français la notion d’improvisation.
Nous avons utilisé les dés illustrés « Story Cube » et « Imagidés » pour inventer des histoires.
Les enfants ont essayé de respecter les étapes du schéma narratif.
1- La situation initiale:
Il faut présenter le lieu, les personnages, l’époque de l’histoire.
2- L’élément déclencheur:
Que se passe-t-il dans notre histoire? Un problème, un départ vers une chasse au trésor, …
3- le déroulement:
Notre histoire se déroule, notre ou nos héros suivent leurs aventures.
4- le dénouement:
Notre ou nos héros ont atteint leur objectif. L’histoire retrouve un équilibre comme au début de l’histoire. Ou pas ! Une histoire peut mal se terminer.
4b-La situation finale:
On pose le décors de fin. Tout est bien qui finit bien… quoi que !
